Background Image
Previous Page  9 / 24 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 9 / 24 Next Page
Page Background

ROMANIANTIMES

Cultură

9

Lăsaţi critica! Vrem soluţii!

deAndrei PLEȘU

Nu e prima oară cînd mă confrunt, pe

blog sau la cîte un post de televiziune, cu

reproşuri nerăbdătoare: mi se spune că mă

complac (asemenea multor „intelectuali“

şi „reprezentanţi ai societăţii civile“) în

exercitarea unui acru spirit critic, dar nu

vin niciodată cu soluţii eficiente pentru

îmbunătăţirea situaţiei.

De curînd, am avut ocazia, într-un interviu

solicitat, la Timişoara, de excelentul

jurnalist Melania Cincea (cf. Timopolis, 29

aprilie), să-mi spun încă o dată părerea pe

această temă. Îmi permit să reiau mai jos

(cu minime modificări) pasajul cu pricina,

în speranţa că aş putea clarifica niţeluş

rolul, rostul şi limitele spiritului critic, în

condiţiile în care „diagnosticul“ corect al

unei stări de fapt e, într-o primă etapă, mai

important decît „tratamentul“ propriu-zis…

Iată răspunsul meu la una dintre întrebările

interviului:

Tema „soluţiilor“ e o temă spinoasă şi, aş

spune, o capcană specific autohtonă. În

general, românii „au soluţii“. Cum stai de

vorbă cu unul, auzi: „Îţi spun eu ce trebuie

făcut.“Românii sînt „deştepţi“, au idei: „Dă-

mi mie pe mînă Internele, sau Finanţele,

sau Agricultura şi-ţi rezolv tot, cît ai zice

peşte!“ Or, asta introduce un coeficient de

arbitrar vesel, care nu e eficient, ba, într-un

anumit sens, e direct primejdios, Nu oricine

are competenţa să „vină cu soluţii“. Mai

mult: de obicei, tocmai cei mai nepricepuţi

sînt doldora de „soluţii“. Dar, în realitate,

cetăţeanulobişnuitnuarealtroldecîtsăpună

probleme, să exprime nevoi, să reacţioneze

laderapajul

guvernamental.Nu

„să rezolve“

lucrurile. E, dacă vreţi, o problemă de

„diviziune a muncii“: „soluţiile“ sînt lotul

instituţiilor Puterii. Adică al acelora care au

fost aleşi să le găsească şi au şi mijloace să

le implementeze. Da, se pot face consultări

largi, sondaje de opinie, dezbateri publice.

Dar un ministru nu îşi face treaba cerînd de

dimineaţa pînă seara soluţii „de la popor“.

Vinacumla tema intelectualilor (mai alescei

numiţi „publici“).Vădmereu, pe forumurile

articolelor pe care le public: „Dom’le, e uşor

să critici, dar vino cu soluţii!“ Or, prestaţia

mea de presă e a unui diagnostician, nu a

unui terapeut universal. Încerc să semnalez

boala, neregula, derapajul. Trag alarma, arăt

cu degetul rana (eventual, neluată în seamă,

dacă nu chiar ascunsă). Pot avea, e drept,

şi unele sugestii în domeniile la care mă

pricep cît de cît. Pot să şi greşesc. Dar nu am

responsabilitatea, competenţa universală

ori cea specifică, necesare pentru a dezlega

orice ecuaţie administrativ-politică. Nu mai

spun că, în calitate de „simplu cetăţean“,

nu dispun de instrumentarul „punerii în

practică“ a ideilor mele. Trec peste faptul

că, dacă fiecare dintre noi s-ar repezi să

propună soluţii, am ajunge rapid la anarhie.

Nu oricine e pregătit să „salveze“ ţara.

Există şi ideea că intelectualii trebuie să

educe masele, să iasă mereu, paşoptist,

pe scenă. Îmi pare rău, nu ăsta e neapărat

rolul artistului, al scriitorului, al filozofului,

al intelectualului în general. Intelectualul

ca „agitator“, ca lider ideologic, ca

„propagandist“ de meserie, gata să

ducă masele spre un „viitor de aur“, e

supravieţuirea unui „imperativ“ marxist.

În fond, nici George Enescu, nici Brâncuşi,

nici Rembrandt, nici Balzac – mai nimeni

din această categorie – nu şi-au propus şi nu

s-au simţit obligaţi sau îndrituiţi să vină cu

„soluţii“ concrete. Şi-au văzut de treabă. În

unelecazuriechiarpreferabilcaintelectualii

să nu abuzeze de militantism. Ştim bine că

au fost situaţii în care „angajarea“ unor

intelectuali nu a fost tocmai înţeleaptă…

Prefer să ascult sfatul lui Raymond Aron;

ca intelectual, statutul tău firesc e acela

de „spectator angajat“. Cînd se întîmplă

o neregulă, cînd apare o problemă, îţi faci

vocea auzită, te exprimi, acuzi sau aperi.

Dar rostul tău nu e, cum credea Marx, să

schimbi lumea, ci să o înţelegi şi să o faci

înţeleasă. Restul e voinţă de putere, orgoliu,

aflare în treabă. Pe de altă parte, chiar dacă

ai avea, pe domenii specifice, competenţe

cu şanse de reuşită pragmatică, ele nu duc

nicăieri,căci,deregulă,nimeninulesolicită.

Cine, la noi, îi întreabă pe reprezentanţii

societăţii civile sau pe intelectuali ce ar fi de

făcut? Avem, cu adevărat, fertile dezbateri

publice? Domnul Dragnea îşi permite, de

pildă, să decidă că vom muta o ambasadă

importantă de colo-colo. Dumnealui nu

ştie că în politica externă există contexte,

experţi, înţelegeri internaţionale, riscuri.

Vine din Turnu Măgurele şi spune: „Păi,

să mutăm ambasada română de la Paris

la Nisa“. Nu vreau să fiu răutăcios, dar

dl Dragnea e un băiat de mîna a treia, un

provincial zglobiu, care s-a trezit brusc

într-o poziţie de decizie. Nimic din calităţile

lui intelectuale, morale, pragmatice nu-l

recomandă pentru a conduce ţara asta. Ca

să conduci o ţară, trebuie, totuşi, să ai nişte

înzestrări şi să ai un proiect. Nu să te bagi în

faţă, ca să surîzi, şmecher, pe sub mustaţă,

în stilul: „Hai, că vă fac din vorbe!“ E

ameţitor că un asemenea aranjor de duzină

a ajuns învîrful naţiunii.Asta e nenorocirea.

Soluţia? Să plece! Dar uitaţi vă şi la ceilalţi

miniştri, uitaţi-vă cum vorbeşte ministrul

Educaţiei. Uitaţi-vă cum vorbeşte şi biata

doamnă prim-ministru (…). Ce caută ea în

fotoliul ăla? E ca musca-n lapte. Am vecini

cel puţin la fel de competenţi… Şi totuşi,

a devenit un loc comun că „vinovaţi“ sînt,

mereu, intelectualii. Dacă intră în politică

o fac pentru că vor „sinecuri“ şi privilegii,

dacă nu intră stau, „elitişti“, în „turnul de

fildeş“, fac pe deştepţii şi, în loc să rezolve

lucrurile, „să se implice“, bombăne de pe

margine! Soluţii – ioc!

10.05.2018

/dilemaveche.ro

Romania la FIRST Tech Challenge World Championship

First Tech Challenge este o competiție pentru elevi de liceu, care proiectează, costruiesc

și programează roboți în competiție cu alte echipe. Roboții se costruiesc pe platforme

refolosibile, folosindAndroid technology și programarea Java sau Blockly.

Echipele trebuie să dezvolte strategii și să construiască roboți folosind principii de

inginerie.

La Detroit, Michigan, SUA, au participat la acest Campionat Mondial și șase echipe din

Romania

Divizia Edison:

Technogods Colegiul National “Ecaterina Teodoroiu” Târgu-Jiu

Xeo National Highschool “Horea, Closca si Crisan”Alba Iulia.

AutoVortex FAN COURIER Family/Community Bucuresti.

Divizia Ochoa:

AutoVortex Colegiul National de Informatică “Tudor Vianu” București.

Quantum Robotics Liceul Internațional de Informatică București.

QUBE. ‘Mihai Viteazul’National College București.

Cu prilejul acestei competiții în Aria Detroit s-a întâmplat ceva care merită consemnat;

este ca o briză de aer curat și o mireasmă odihnitoare, sau, cum spune Scriptura, ” o veste

bună venită dintr-o țară îndepărtată, care vine spre noi ca o îmbrățișare sau ca un sărut”.

Cât de ușor se vântură orice veste rea și derogatorie…uneori te întrebi dacă bunavoința și

slujirea unii-altora se mai practică între noi, românii.

Păstorul Stefan Ghinescu, care slujeste la o biserică Baptistă din comunitatea românească

în aria Detroit, a aflat pe o anumită cale despre venirea inAmerica pentru competiția FIRST

Tech Challenge, a grupului de la Liceul Ecaterina Teodoroiu din Târgu Jiu.

Frumusețea, și plăcuta mea surpriză, a fost să aflu că pastorul de la Golgotha Romanian

Church știa ca tinerii și însotitorii lor erau cu toții frați ortodocși. Îmi vin în minte cuvintele

DomnuluiHristos, “Și dacă îmbrațișați cudragostenumai pe frații voștrii, ce lucruneobișnuit

faceți? Oare păgânii nu fac la fel?” Păstorul Ghinescu a alertat biserica, după ce a înțeles din

convorbirea telefonică cu doamna profesoară Runceanu că hotelul la care urma sa fie cazați

era prea departe (35 Km) de Cobo Center, locul unde se desfăsura campionatul. Biserica a

închiriat un microbuz de 15 locuri și păstorul, împreună cu tânărul inginer Cristian Dragoi,

au slujit ca șoferi grupul de la Targu Jiu pe perioada competiției.

Inginerul Dorin Puscaș de la Ford Motor Company, membru și el în aceeași biserică, a

facilitat tinerilor de laTârgu Jiu o vizită laMuzeul Companiei Ford, și la linia de asamblare

F 150, unde tinerii elevi au putut vedea roboții la lucru în viața reală.

Spre deosebire de celelate grupuri românești, din București și Alba Iulia, grupul de la

Ecaterina Teodoroiu din Târgu Jiu s-a calificat în semifinale, înaintea unor grupuri din

USA, China, India, Polonia, Corea de Sud, Olanda, Germania, etc.

Într-una din seri, cu tot programul lor încărcat, liceenii din Târgu Jiu au putut avea o

întâlnire la o masă în stil românesc cu câțiva enoriași ai bisericii, liceeni și ei, în casa

familiei Ștefan și Claudia Ghinescu.

Duminică, 29 aprilie, șapte persoane din grupul de la Târgu Jiu au acceptat invitația de a

participa la slujba de închinare a bisericii Golgotha Romanian Church.

Când au fost prezentați de păstorul Ghinescu, biserica a aplaudat cu entuziasm grupul de

la Târgu Jiu, și mulți s-au ridicat de la locurile lor ca sa le strângă mâna și să felicite tinerii

specialiști pentru performanța lor mondială.

Felicitări strănepoților lui Brâncusi, nu doar pentru performanța academică, dar și pentru

amabilitatea și modestia atitudinii dumnealor, comportament care a impresionat plăcut pe

toti cei care i-au întâlnit. Felicitări extinse tuturor profesorilor și elevilor de la Colegiului

Național Ecaterina Teodoroiu dinTârgu Jiu care au purtat cu cinste, prin reprezentanții lor,

culorile Romaniei de această parte aAtlanticului.

Felicitări elevilor și mentorilor de la Liceul National Horia, Closca si Crisan din Alba

Iulia,

FAN COURIER Family/Community București,

Colegiul Național de Informatică “Tudor Vianu” București,

Liceul Internațional de Informatică București.

și ‘Mihai Viteazul’National College București.

Participarea însăși este o victorie și o onoare pentru voi, pentru școlile voastre si pentru

România. Bravo vouă!

Iată cine sunt cei care, reprezentândTricolorul, s-au calificat în faza semifinală a competiției.

Mentori: Mihaela Runceanu si Alexandru Budin.

Amelia Stamatoiu (însoțitoare)

Elevi: DanielaNicola, Octavian Stamatoiu, Mihai Pîrvulet, IonDuiu,Andrei Dumitrescu,

Vlad Udrescu, Robert Sandru, Denis Zoican, Ovidiu Rusu, Eduard Popescu.

Ar trebui sa fie întodeauna o plăcere să subliniem, să onorăm, să răspândim și să ne

mândrim cu performanțele românilor în lume.

Să ne ajute Dumnezeu!

Florian Guler, Troy, Mi. USA