4 / 24
Actualitate
4
ROMANIANTIMES
„După o bucată de vreme, ... a adus Domnului o jertfă de mâncare din roadele
pământului”
(Genesa 4:3)
„... a adus şi el o jertfă de mâncare din oile întâi născute ale turmei lui şi din
grăsimea lor. Domnul a privit cu plăcere spre ... şi spre jertfa lui”
(Genesa 4:4)
(Completați textul folosind soluțiile marcate cu raster)
Orizontal:1)
? — Stare de reţinere.
2)
Impertinenţă
(pl.)
.
3)
Contingent — Taman pe
margini! — Cont deschis ... în roni!
4)
Ridicată la înălţime.
5)
Începutul unei iubiri! —
Un încornorat de la pol.
6)
Durere de dinţi.
7)
Efectul unei replici tăioase
(pl.)
— Aflat
într-o curte la americani.
8)
Trasă cu acul — Exemplu de răbdare din Biblie.
9)
Trasă la
geam — Ghicitor ... remarcat la o cafea.
10)
Mişcare de anexare naţionalist-şovină.
Vertical: 1)
Întreprindere pe acţiuni cu capital comun
(pl.).
2)
? — Posesor de obligaţii.
3)
Împotriva logicii
(fem. pl.).
4)
Popoare —Aflate la începutul educaţiei!
5)
Luate la rost.
6)
Cerc de prieteni — Indicator al nivelului de trai.
7)
A finisa lemnul.
8)
Un eşec în cele
din urmă ... la table! —A se înspăimânta.
9)
Templul Domnului — Ia-o mai domol.
10)
Viitorul ţării — Umblă cu maşina prin Timişoara.
RECUNOAȘTEȚI PERSONAJUL? (6)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Dezlegarea careului din numărul precedent:
PSEUDONIME LITERARE ROMÂNEȘTI
Orizontal: 1)
SADOVEANU – PAS.
2)
EMINESCU – BART.
3)
BAS – LAURIAN – R.
4)
ARTOIS – C – CNBE.
5)
SURÂS – PISO – RI.
6)
T – INAPT
– EVREN.
7)
ÎNĂCRI – BĂIEȘU.
8)
AO – A- SMARA – L.
9)
NSP – TZARA – HAM.
10)
TOMA – NA – IAȘI.
11)
PIP – VITNER – UC.
12)
OM –
CĂLUGĂRU – L.
13)
MICU – A – ARSENE.
Victor Martin
Miercuri, 5 decembrie a.c., Președintele României,
domnulKlausIohannis,aparticipat laPalatulCotroceni,
la evenimentul de lansare în dezbatere publică a
rezultatelor Proiectului „România Educată: viziunea și
strategia de dezvoltare a educației pentru 2030”:
„Stimați parlamentari, profesori, rectori, foști miniștri,
părinți, specialiști, analiști, o adunare selectă, bun venit
tuturor! Mă bucur că suntem împreună aici, în această
seară!
Este un moment mult așteptat, mult comentat. Este această
lansare în dezbatere un eveniment de la care avem mari
așteptări - «România educată».
Haideți să vorbim despre educație. Sunt întrebări simple la
care trebuie să răspundem la început. Avem nevoie de un
sistem educațional, un sistem de educație școlară? Evident,
da!
Avem nevoie de școli? Evident că da!
Dar ce fel de școli? Cum îi pregătim pe dascăli? Ce
așteptări avem de la absolvenții acestor școli? Ne trebuie și
universități? Sigur că da!
Ce abilități trebuie să aibă un tânăr student la absolvire?
Ne interesează șansa tânărului de a găsit un loc de muncă
„O ROMÂNIE EDUCATĂ ESTE O ROMÂNIE DE SUCCES, O ROMÂNIE PUTERNICĂ, O ROMÂNIE PROSPERĂ”
Alocuţiunea preşedintelui României la evenimentul de lansare în dezbatere publică
a rezultatelor proiectului „România educată”
în domeniul pentru care s-a pregătit? Cum evaluăm
performanța unei școli? Dar a unei universități? Dar
performanța întregului sistem? Ne interesează numărul de
absolvenți sau calitatea educației primite? Sau dacă este în
corelare cu piața muncii?
Iată că întrebări avem multe și, cu cât mergem mai mult în
profunzime, răspunsurile numai sunt atât de simple. La toate
aceste întrebări, și multe altele, vrea să răspundă proiectul
«România Educată».
Până la urmă, lumea mă întreabă ce este acest proiect,
«România Educată», și de ce mă ocup eu de așa -
întrebări legitime. «România Educată» este un proiect
strategic. «România Educată» vrea să ajute la creionarea,
la conceperea unui sistem educațional pentru România
secolului XXI, vrea să ajute politicienii să vină cu politici
educaționale bune. Vrea să ajute pe dascăli să reușească să
predea în așa fel încât să fie și ei, și elevii mulțumiți, dar și
părinții, dar și angajatorii.
Este un proiect care vrea să-l ajute pe directorul de școală
să știe cum să gestioneze unitatea de care răspunde, pentru
a avea rezultate bune. Dar care sunt rezultatele care se
măsoară? Nu este chiar așa de simplu de găsit nici măcar
acest răspuns.
Pe scurt, «România Educată» este un proiect strategic,
care vrea să creioneze bazele sistemului educațional din
România pentru secolul 21, pentru viitor.
Ce nu este «România Educată»? «România Educată»
nu este un proiect de lege. «România Educată» nu este
un rețetar simplu. «România Educată» nu este o poveste
doar politică. «România Educată» nu este programul meu
electoral. «România Educată» este România noastră a
tuturor, pentru generațiile care vor veni.
Atunci când am devenit proaspăt Președinte, am început,
împreună cu echipa mea, să ne punem întrebări. Unde e
bine să punem reflectorul? Pe ce punem accent? O plajă
largă. Sistemul sanitar – toți vrem să fim bine îngrijiți la
nevoie. Evident, sistemul educațional, infrastructura –
toată lumea vorbește despre autostrăzi, și avem nevoie de
ele. Economia, finanțele publice – multe domenii.
Dar dintre acestea, toate priorități, care este prima
prioritate? Ce este definitoriu pentru reușita națiunii
române? Asta a fost întrebarea pe care ne-am pus-o.
Și răspunsul nostru este clar, este limpede și este ferm –
educația este baza României de mâine! Educația este baza
generațiilor viitoare. O Românie educată este o Românie
de succes, o Românie puternică, o Românie prosperă,
o Românie care se profilează bine în rândul națiunilor.
Asta ne dorim cu toții. Pentru asta, am lucrat până acum,
aproximativ 2 ani.
Între timp, avem un proiect bun. S-ar putea numi un draft,
pe care îl punem astăzi în dezbatere. Dar, înainte de asta,
dați-mi voie să zăbovesc un pic și asupra unor date despre
situația de acum. Orice ai vrea să faci, trebuie să pornești
de la situația existentă. Unde stăm acum?
Avem, de exemplu, rezultate foarte bune la olimpiade,
olimpiade internaționale. Ne mândrim cu acești copii.
Este foarte bine. Deci, avem elite. Dar avem la capătul
celălalt - 40% din absolvenții ciclului gimnazial sunt ceea
(continuare in pagina 20)